花辞树

必ず会いにいくって。

  1. 1. 这个文章中的图片不幸丢失了(:зゝ∠)

这个文章中的图片不幸丢失了(:зゝ∠)

一学期过后,有点怅然有所失的感觉,于是打算寒假先把下学期的课程学一学:)

四年以前,我看到有个高手一年搞定了MIT33门课程,很是厉害, 当时看人家的博客看了好几遍,没看懂,可能是和人家差距太大吧(不过印象尤深的是一个叫”费曼原理”的东西) 后来我多次尝试自学,但不得方法,成果寥寥,直到在Android方面砸了很多时间后摸索出一点门道。 从半年前3个星期左右(60~70小时)学完一门课程

到如今40天(近200小时)弄完5门,感觉比以前快多了~ 不过依旧不会啥”费曼原理”,也没找到能阶跃过程的神奇方法,具体的说: 策略:抓重点,自学前我找到了往年试卷,复习资料。 方法: 1.在短时间内突破,如果一门课程能在短时期把基本体系搞定,遗忘的干扰变小;另外一鼓作气的道理,战线太长会无疾而终掉。 具体操作是:书易懂直接看书,不易懂则先看视频后看书。(看视频时可加速播放) 2.做成易于复习的形式 遗忘不可避免,复习虽可减缓遗忘但需时间投入,比较有效率的方法是,确保在忘记后快速重新记忆,保证在使用期(比如,考试期间)的可用状态,也就是要提升复习的速度: 1.以简洁的形式来表达 1)在混乱中建立新秩序 我的课本是旧书,之前的那家伙画的乱糟糟-_-||

我则直接贴张纸…好看多啦~

2)聚合关键点 将重点、关键方法之类归纳在一张纸上 3)在课本上勾画 课本上的连缀部分是承载简洁部分的基础,当忘记很多后,单看简洁部分就不知道在说啥了,须重看课本。 2.用自己的语言来表达 例题的过程往往精简,很难看懂,所以自己解析一下,画画示意图写写考点,再看时容易看懂。

一门课程的深入学习需要长时间投入,不是几百小时能搞定,这点我在自学Android时深有感触;以上的”学完”指仅仅理解大体内容,能够通过学校考试的程度。 不过人外有人,能在极短时间内掌握整个学科体系的实在是可怕。 以上所写必有不当之处,尽请斧正~

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